O ETAPA Público acredita na aprendizagem contínua, onde duas instituições fundamentais: escola e família, se unem em uma aliança pela transmissão geracional do saber. No século XXI, não há espaço para privar as crianças e adolescentes de ter acesso a uma educação de qualidade, que faça sentido em suas vidas e os ajudem na projeção de seus futuros.
Como forma de medir o nível da qualidade da educação nas escolas brasileiras, surge o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). E pensando em garantir um bom desempenho dos alunos nessas avaliações, é preciso buscar estratégias pedagógicas eficazes.
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) é um instrumento fundamental para medir a qualidade da educação básica nas escolas brasileiras, que abrange uma ampla gama de disciplinas e competências.
O primeiro passo para garantirmos uma educação pública de qualidade no Brasil é criarmos instrumentos de diagnóstico, avaliação e estratégias plausíveis para lidar com dados e fatos, por exemplo, o IDEB e o SAEB.
Vamos imaginar as aulas e o ano letivo como uma viagem, férias significam uma parada mais demorada, porém seu retorno exige uma revisão do roteiro: onde estamos? Qual o percurso que falta? Onde queremos chegar?