Durante sua trajetória profissional, os educadores enfrentam uma série de obstáculos até chegarem à sala de aula. Somado a isso, é importante destacar que, em sua formação inicial, os professores não adquirem todos os conhecimentos necessários para atender às diversas demandas do processo de ensino-aprendizado, uma vez que o ambiente escolar é dinâmico e sempre desafiador.
Nesse sentido, a formação pedagógica continuada contribui para a melhoria das práticas pedagógicas dos professores, refletindo-se em um nível de aprendizado mais elevado para os estudantes.
Nesse sentido, a formação pedagógica continuada contribui para a melhoria das práticas pedagógicas dos professores, refletindo-se em um nível de aprendizado mais elevado para os estudantes.
