Na era da informação e da rápida evolução, a inovação pedagógica se torna um farol orientador na jornada educacional. Mas, afinal, o que torna um currículo inovador?
Quando pensamos na contribuição da tecnologia para a alfabetização e o letramento temos que lembrar das diferenças fundamentais entre esses dois objetivos de aprendizagem: a alfabetização é aprender as letras, seus sons e como combiná-los, ou seja, as habilidades básicas de leitura e escrita. Já o letramento é a capacidade de usar e de compreender o idioma nos mais diversos contextos sociais.
Na última quarta-feira (01), o Sistema ETAPA Público, em parceria com a Secretaria de Educação de Congonhas-MG, inaugurou seu primeiro laboratório, o ETAPA maker - um espaço repleto de tecnologia e ferramentas para aprimorar ainda mais o ensino dos alunos da rede pública.