Pensar no processo de ensino-aprendizagem de crianças pode parecer um desafio, mas quando os educadores usam métodos que as crianças tenham familiaridade, esse desempenho se descomplica. Por isso, a importância do brincar durante o processo de ensino-aprendizagem nunca foi tão discutida. Utilizar brincadeiras como um método de auxílio em sala de aula pode trazer a proximidade das crianças com o saber.
Como sabemos, o aprendizado é importante e não pode se restringir apenas dentro da escola, deve-se incentivar a prática dos estudos em casa também. E para isso a parceria entre professores, pais e responsáveis é de extrema importância. Com essa parceria fica fácil mostrar para os estudantes que o aprendizado vai além dos portões escolares.
Não é de hoje que se discute sobre inclusão dentro da sala de aula no ensino básico para crianças com deficiências cognitivas e qual ambiente de aprendizado é o melhor para essas crianças. Seu aprendizado e desenvolvimento são importantes para garantir o ingresso no ensino superior e construir uma carreira profissional.
As aulas presenciais estão retornando ao passo que a população vacinada aumenta; uma luz no fim do túnel para os alunos que dependiam da internet para realizar as atividades em casa. Mesmo em aulas presenciais, a tecnologia não fica (ou não deveria ficar) de fora da educação. Desde o surgimento da internet, é falado a respeito da importância da internet na educação. De acordo com Valente, em “As Tecnologias e as verdadeiras inovações na educação” (2013), a justificativa mais convincente do desenvolvimento das tecnologias foi a educação, pois possibilitam ao aluno alcançar e desenvolver novas competências e habilidades. Desde então, o sistema educacional de todos os países vem investindo na tecnologia. A cada avanço, são adaptados novos métodos; o último deles foi a internet 5G.
Tenho escutado muitos educadores em suas dores, outro dia escutei um que dizia: eu não me sinto neste momento (de pandemia) vivendo e sim “sobre” vivendo. Acredito que o momento atual na educação é um convite a aprender sobre arte de ESCUTAR e gostaria de convidar cada um de vocês, gestores e professores a pensar e sentir sobre essa arte.